Résultats de recherche
Richard, É. (2025). Quelles sont les difficultés rencontrées par les populations étudiantes plus âgées au collégial? Relais. La revue de vulgarisation scientifique sur la réussite en enseignement supérieur, 11.
Canisius Kamazi, P. et Trottier, C. (2025). La démocratisation de l’enseignement postsecondaire au Québec à l’épreuve des effets-territoire. Formation emploi [En ligne], 169: Janvier-Mars.
Lemieux, O., Deschenaux, F. et Vultur, M. (2024). Un regard économique sur le système scolaire : enjeux de surqualification et marché de l’emploi. Le système scolaire québécois en douze regards [balado].
Lemieux, V. et Deschenaux, F. (2024). Les sciences de l’éducation au Québec, à la croisée des chemins? Le système scolaire québécois en douze regards [balado audio].
Lemieux, V. et Deschenaux, F. (2024). Le système scolaire québécois en douze regards. Presses de l’Université du Québec.
Maunaye, E. 2013. La migration des jeunes: quelles mobilités? Quels ancrages? La place des liens familiaux et des relations intergénérationnelles. Enfances Familles Générations, 19.
Richard, É. (2024). Situation financière des étudiant·es adultes au collégial: des réalités et des responsabilités inégalitaires. Revue du CREMIS, 15(1), 11-16.
Bourdon, S., Vultur, M. & Lapointe-Garant, M.-P. (2024). La surqualification des diplômés universitaires québécois : ampleur, évolution et facteurs associés. Cahiers québécois de démographie, 49(1), 81–103.
Valade, V. & Magnan, M.-O. (2022). Critiquer le système ou intérioriser l’idéologie méritocratique ? Les voix d’étudiants racisés d’origine haïtienne sur l’université. Revue Jeunes et Société, 7(1), 30–50.
Van de Velde C., Boudreault S. et Berniard L. (2023). Youth loneliness in pandemic times: a qualitative study in Quebec and Ontario. International Journal of Adolescence and Youth, 28(1).
