Cotton, J.C., Supeno, E., Pullen Sansfaçon, A., Beauchesne-Lévesque, S. G. et Roy, S. (2021). Intervention auprès des jeunes trans et non-binaires en contexte scolaire : enjeux de santé mentale et repères éthiques (Partie 2). L’Orientation, 11(1), 16-21.