Dallaire, C., Prévost, P. et Houle, M.F. (2016). La formation et la documentation du savoir à la Fédération de la jeunesse franco-ontarienne (FESFO): une stratégie gagnante pour renforcer l’engagement des jeunes dans la francophonie minoritaire. Dans N. Gallant et S. Garneau (dir.). Les jeunes et l’action politique : Participation, contestation, résistance. Presses de l’Université Laval.