Page 14 – Observatoire Jeunes et Société

Plus de 25 ans d'étude de la jeunesse

L'Observatoire Jeunes et Société

Nos trois principes théoriques

Depuis sa fondation en 1998, l’OJS a adopté une approche de la jeunesse en trois points :

Comprendre la jeunesse comme période des transitions vers la vie adulte
Considérer les jeunes comme acteurs sociaux
Tenir compte de la diversité des jeunes

La recherche

4 grands champs de recherche

Publication membre(s)

Lachance, J. (2021). Les interactions sociales comme frein à l’expression de la sensibilité environnementale des jeunes

27 juillet 2021

Jocelyn Lachance

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Publication membre(s)

Lachance, J., et Przygoda, M. (2021) Scientific Data in the Ecological Commitment of Young People in the Digital Age

27 juillet 2021

Jocelyn Lachance

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Publication membre(s)

Gaudet, S. (2021). Les initiatives jeunesse au Canada : des tiers-lieux de l’éducation démocratique

19 juillet 2021

Stéphanie Gaudet

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Publication membre(s)

Dallaire, C. (2021). Regard sur la délégation du Nouveau-Brunswick aux Jeux de la francophonie canadienne : un renforcement de l’identité francophone des jeunes qui mise sur l’excellence

18 juillet 2021

Christine Dallaire

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Publication membre(s)

Ilaria, P. et De Luigi, N. (2021). Young Italians and the Crisis: Emerging Trends in Activism and Self-organisation

14 juillet 2021

Nicola De Luigi

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Publication membre(s)

Darchinian, F., Magnan, M.-O., et de Oliveira Soares, R. (2021). The construction of the racialized Other in the educational sphere: The stories of students with immigrant backgrounds in Montréal

14 juillet 2021

Fahimeh Darchinian
Marie-Odile Magnan

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Publication membre(s)

Colombo, A. (2021). S’en sortir grâce à un sugar daddy? Quand la sortie de la rue semble prendre des chemins détournés

13 juillet 2021

Annamaria Colombo

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Publication membre(s)

Becquet, V. et Stuppia, P. (2021). Géopolitique de la jeunesse: Engagement et (dé)mobilisations

12 juillet 2021

Valérie Becquet

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Publication membre(s)

Becquet, V. (dir.). (2021). Des professionnels pour les jeunes. Sociologie d’un monde fragmenté

12 juillet 2021

Valérie Becquet

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Publication membre(s)

Amsellem-Mainguy, Y. (2021). Les filles du coin. Vivre et grandir en milieu rural

11 juillet 2021

Yaëlle Amsellem-Mainguy

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Lachance, J. (2021). Les interactions sociales comme frein à l’expression de la sensibilité environnementale des jeunes

Lachance, J., et Przygoda, M. (2021) Scientific Data in the Ecological Commitment of Young People in the Digital Age

Gaudet, S. (2021). Les initiatives jeunesse au Canada : des tiers-lieux de l’éducation démocratique

Dallaire, C. (2021). Regard sur la délégation du Nouveau-Brunswick aux Jeux de la francophonie canadienne : un renforcement de l’identité francophone des jeunes qui mise sur l’excellence

Ilaria, P. et De Luigi, N. (2021). Young Italians and the Crisis: Emerging Trends in Activism and Self-organisation

Darchinian, F., Magnan, M.-O., et de Oliveira Soares, R. (2021). The construction of the racialized Other in the educational sphere: The stories of students with immigrant backgrounds in Montréal

Colombo, A. (2021). S’en sortir grâce à un sugar daddy? Quand la sortie de la rue semble prendre des chemins détournés

Becquet, V. et Stuppia, P. (2021). Géopolitique de la jeunesse: Engagement et (dé)mobilisations

Becquet, V. (dir.). (2021). Des professionnels pour les jeunes. Sociologie d’un monde fragmenté

Amsellem-Mainguy, Y. (2021). Les filles du coin. Vivre et grandir en milieu rural

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