Page 24 – Observatoire Jeunes et Société

Plus de 25 ans d'étude de la jeunesse

L'Observatoire Jeunes et Société

Nos trois principes théoriques

Depuis sa fondation en 1998, l’OJS a adopté une approche de la jeunesse en trois points :

Comprendre la jeunesse comme période des transitions vers la vie adulte
Considérer les jeunes comme acteurs sociaux
Tenir compte de la diversité des jeunes

La recherche

4 grands champs de recherche

Publication membre(s)

Sanhueza, T. (2017). Adolescents chiliens et violence amoureuse : représentations, normes genrées, et transition vers la vie adulte

14 novembre 2017

Tatiana Sanhueza

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Publication membre(s)

Colombo, A., Carbajal, M., Carvalhosa Barbosa, M. & Tadorian, M. (2017). Gagner la reconnaissance des pairs en évitant la réputation de « pute ». L’injonction paradoxale qui pèse sur les filles impliquées dans des transactions sexuelles

8 novembre 2017

Annamaria Colombo

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Publication membre(s)

Latzo-Toth, G., Pastinelli, M. et Gallant, N. (2017). Usages des médias sociaux et pratiques informationnelles des jeunes Québécois: le cas de Facebook pendant la grève étudiante de 2012

23 août 2017

Nicole Gallant

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Publication membre(s)

Soulière, M. et Caron, C. (2017). Faire de la recherche avec des adolescents pour résister au discours des «jeunes à risque»: un exemple québécois

31 juillet 2017

Marguerite Soulière

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Publication membre(s)

Cicchelli, V. et Octobre, S. (2017). L’amateur cosmopolite: Goût et imaginaires culturels juvéniles à l’ère de la globalisation

27 juillet 2017

Sylvie Octobre

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Publication membre(s)

Gilbert, G. et Gilbert, S. (2017). Exploration de l’expérience de la maternité chez des jeunes femmes haïtiennes issues du milieu rural : enjeux économiques, culturels et affectifs

21 juillet 2017

Sophie Gilbert

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Publication membre(s)

Balleys, C. (2017). L’incontrôlable besoin de contrôle. Les performances de la féminité par les adolescentes sur YouTube

11 juillet 2017

Claire Balleys

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Publication membre(s)

Balleys, C. (2017). Socialisation adolescente et usages des médias sociaux : la question du genre

11 juillet 2017

Claire Balleys

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Guillaume, J.-F. (2017). Sociologie de l’éducation

28 juin 2017

Jean-François Guillaume

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Garneau, S. (2017). La formation professionnelle en contexte de « scolarisation totale ». Désirs de réussite, normes scolaires et relations familiales

26 juin 2017

Stéphanie Garneau

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Sanhueza, T. (2017). Adolescents chiliens et violence amoureuse : représentations, normes genrées, et transition vers la vie adulte

Colombo, A., Carbajal, M., Carvalhosa Barbosa, M. & Tadorian, M. (2017). Gagner la reconnaissance des pairs en évitant la réputation de « pute ». L’injonction paradoxale qui pèse sur les filles impliquées dans des transactions sexuelles

Latzo-Toth, G., Pastinelli, M. et Gallant, N. (2017). Usages des médias sociaux et pratiques informationnelles des jeunes Québécois: le cas de Facebook pendant la grève étudiante de 2012

Soulière, M. et Caron, C. (2017). Faire de la recherche avec des adolescents pour résister au discours des «jeunes à risque»: un exemple québécois

Cicchelli, V. et Octobre, S. (2017). L’amateur cosmopolite: Goût et imaginaires culturels juvéniles à l’ère de la globalisation

Gilbert, G. et Gilbert, S. (2017). Exploration de l’expérience de la maternité chez des jeunes femmes haïtiennes issues du milieu rural : enjeux économiques, culturels et affectifs

Balleys, C. (2017). L’incontrôlable besoin de contrôle. Les performances de la féminité par les adolescentes sur YouTube

Balleys, C. (2017). Socialisation adolescente et usages des médias sociaux : la question du genre

Guillaume, J.-F. (2017). Sociologie de l’éducation

Garneau, S. (2017). La formation professionnelle en contexte de « scolarisation totale ». Désirs de réussite, normes scolaires et relations familiales

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